普通高等教育艺术设计应用型与创新系列教材 公共空间设计与实践 莫钧 主编 2016年版
资料介绍
普通高等教育艺术设计应用型与创新系列教材 公共空间设计与实践
作者:莫钧 主编
出版时间: 2016年版
内容简介
本教材对课程体系的设计以“培养目标能力化,技能训练岗位化,素质培养企业化”为基本理念,以项目化实训任务为手段,根据办公类、商业类、餐饮类、休闲类、展览类、娱乐类等典型公共空间的特定功能特征,利用教学与实训一体化的教学形式,推行任务驱动的项目化教学模式,是学生掌握公共空间设计项目方案分析、方案设计、方案表现、方案制作等核心知识和必备技能,具备从事室内设计师岗位所必需的设计项目调控、设计项目协作、沟通等职业素养,培养学生完成设计项目的综合能力。
目录
前 言
第1章 公共空间设计课程设计与实施建议
第一节 课程的基本描述
第二节 课程目标体系设定
第三节 课程学习内容与学时分配
第四节 课程的实施建议
第2章 公共空间设计概述
第一节 公共空间的概念
第二节 公共空间的分类
第三节 公共空间的功能空间
第3章 公共空间的设计方法与原则
第一节 公共空间的设计要素
第二节 公共空间的设计原则
第三节 公共空间设计的方法
第四节 公共空间的空间构成
第四章 公共空间的设计程序
第一节 同性质公共空间比较
第二节 不同性质公共空间比较
第四节 公共空间设计定位及程序
第5章 基于分类的公共空间设计
第一节 办公空间
第二节 餐饮类空间设计
第三节 商业类空间设计
第四节 展览类空间设计
第五节 娱乐休闲类空间设计
第6章 公共空间设计的照明与色彩运用
第一节 室内采光
第二节 室内照明设计的基本原则
第三节 室内照明设计的参考程序
第四节 室内照明设计的色彩运用
第7章 公共空间的陈设设计
第一节 室内陈设设计的设计原则
第二节 室内陈设设计实例
第8章 公共空间的装饰材料运用
第一节 装饰材料的基本分类
第二节 公共空间设计的材质运用
第9章 公共空间设计的实施
第一节 公共空间设计的实施前期准备
第二节 公共空间设计的实施原则和注意事项
第三节 公共空间设计的实施程序
第10章 公共空间设计作品欣赏
作者:莫钧 主编
出版时间: 2016年版
内容简介
本教材对课程体系的设计以“培养目标能力化,技能训练岗位化,素质培养企业化”为基本理念,以项目化实训任务为手段,根据办公类、商业类、餐饮类、休闲类、展览类、娱乐类等典型公共空间的特定功能特征,利用教学与实训一体化的教学形式,推行任务驱动的项目化教学模式,是学生掌握公共空间设计项目方案分析、方案设计、方案表现、方案制作等核心知识和必备技能,具备从事室内设计师岗位所必需的设计项目调控、设计项目协作、沟通等职业素养,培养学生完成设计项目的综合能力。
目录
前 言
第1章 公共空间设计课程设计与实施建议
第一节 课程的基本描述
第二节 课程目标体系设定
第三节 课程学习内容与学时分配
第四节 课程的实施建议
第2章 公共空间设计概述
第一节 公共空间的概念
第二节 公共空间的分类
第三节 公共空间的功能空间
第3章 公共空间的设计方法与原则
第一节 公共空间的设计要素
第二节 公共空间的设计原则
第三节 公共空间设计的方法
第四节 公共空间的空间构成
第四章 公共空间的设计程序
第一节 同性质公共空间比较
第二节 不同性质公共空间比较
第四节 公共空间设计定位及程序
第5章 基于分类的公共空间设计
第一节 办公空间
第二节 餐饮类空间设计
第三节 商业类空间设计
第四节 展览类空间设计
第五节 娱乐休闲类空间设计
第6章 公共空间设计的照明与色彩运用
第一节 室内采光
第二节 室内照明设计的基本原则
第三节 室内照明设计的参考程序
第四节 室内照明设计的色彩运用
第7章 公共空间的陈设设计
第一节 室内陈设设计的设计原则
第二节 室内陈设设计实例
第8章 公共空间的装饰材料运用
第一节 装饰材料的基本分类
第二节 公共空间设计的材质运用
第9章 公共空间设计的实施
第一节 公共空间设计的实施前期准备
第二节 公共空间设计的实施原则和注意事项
第三节 公共空间设计的实施程序
第10章 公共空间设计作品欣赏
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