新世纪电子信息课程系列规划教材 电路实验与仿真设计 陈晓平，李长杰主编 2008年版

电路实验与仿真设计
作者：陈晓平，李长杰主编
出版时间： 2008年版
丛编项： 新世纪电子信息课程系列规划教材
内容简介
　　电路实验与仿真设计是电路课程必要的实践教学环节，《新世纪电子信息课程系列规划教材：电路实验与仿真设计》内容共分4章。第1章是电路实验须知，主要介绍电路实验前学生所必须了解的预备知识。第2章是实际操作，主要是利用实际的元器件进行的实验。通过这部分内容要使学生掌握常用的电子仪器、仪表的使用以及基本电路的搭制与测量。第3章是虚拟仿真电路实验，主要是利用Multisim 10软件进行电路仿真实验。通过这部分内容要使学生学会Multisim 10软件的使用以及利用计算机分析电路问题的基本方法。第4章是电路设计，通过这部分内容的训练使学生能够利用所学到的电路基础知识设计出实际应用电路，并掌握将理论应用于实际的基本方法与技巧。《新世纪电子信息课程系列规划教材：电路实验与仿真设计》是根据《电路教学大纲》以及由孙玉坤、陈晓平主编，机械工业出版社2006年出版的《电路原理》一书的内容和体系编写的。适合普通高等学校电类（强、弱电）专业师生使用，也可供科技人员参考。
目录
1 电路实验须知
1.1 实验目的和实验要求
1.1.1 实验目的
1.1.2 实验课程的要求
1.2 实验的步骤
1.2.1 课前预习
1.2.2 实验过程
1.2.3 课后书写实验报告
1.3 实验中的几个问题
1.3.1 学生实验守则
1.3.2 人身安全和设备安全
1.3.3 仪器仪表的选择与使用
1.3.4 线路的连接
1.3.5 操作、观察、读数和记录
1.3.6 故障的分析
2 实际操作实验
2.1（实验1） 元件特性的伏安测量法
2.1.1 实验目的
2.1.2 实验原理
2.1.3 实验任务
2.1.4 注意事项
2.1.5 实验报告要求
2.1.6 思考题
2.1.7 仪器设备
2.2（实验2） 集成运算放大器外特性的研究
2.2.1 实验目的
2.2.2 实验原理
2.2.3 实验任务
2.2.4 注意事项
2.2.5 实验报告要求
2.2.6 思考题
2.2.7 仪器设备
2.3（实验3） 运算放大器和受控源
2.3.1 实验目的
2.3.2 实验原理
2.3.3 实验任务
2.3.4 注意事项
2.3.5 实验报告要求
2.3.6 思考题
2.3.7 仪器设备
2.4（实验4） 叠加定理的验证
2.4.1 实验目的
2.4.2 实验原理
2.4.3 实验任务
2.4.4 注意事项
2.4.5 实验报告要求
2.4.6 思考题
2.4.7 实验设备
2.5（实验5） 戴维宁定理
2.5.1 实验目的
　　2.5.2 实验原理
2.5.3 实验任务
2.5.4 注意事项
2.5.5 实验报告要求
2.5.6 思考题
2.5.7 仪器设备
2.6（实验6） 特勒根定理的验证
2.6.1 实验目的
2.6.2 实验原理
2.6.3 实验任务
2.6.4 注意事项
2.6.5 实验报告要求
2.6.6 思考题
2.6.7 实验设备
2.7（实验7） 一阶电路的响应
2.7.1 实验目的
2.7.2 实验原理
2.7.3 实验任务
2.7.4 注意事项
2.7.5 实验报告要求
2.7.6 思考题
2.7.7 仪器设备
……
3 虚拟仿真实验
4 电路设计
附录
参考文献